Le français à luniversité

Dictionnaire pratique de didactique du FLE (nouvelle édition revue et augmentée)

Micaela Rossi

Référence de l'oeuvre:

Robert, Jean-Pierre, (2008), Dictionnaire pratique de didactique du FLE (nouvelle édition revue et augmentée), coll. « L’essentiel français », Éditions Ophrys, Paris, 224 pages.

Texte intégral

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1L’ouvrage de Jean-Pierre Robert présente, sous la forme d’un dictionnaire, un précis synthétique et néanmoins exhaustif des thématiques les plus significatives en didactique du FLE. D’Acte de parole à Véhiculaire, les 100 articles décrivent les concepts qui ont fait et qui font l’essentiel de la discipline : CECR, évaluation, interaction, méthode, norme, portfolio, tâche, unité didactique… Voilà autant de problématiques qui se posent aux enseignants et aux chercheurs travaillant dans le domaine du français langue étrangère. Pour chaque concept, une partie de l’article est consacrée à la théorie (ce qui permet de retracer l’histoire du concept-vedette dans le domaine) et une partie, à la pratique (ce qui mène, par le biais d’activités ciblées, à la réalisation des principes énoncés dans les manuels et méthodes). Une section d’auto-évaluation (Testez vos connaissances) permet au lecteur de vérifier ses acquis.

2Grâce à un système approfondi de renvois, on a la possibilité de passer d’un article à un autre et de reconstituer ainsi l’unité conceptuelle du texte. La bibliographie et la sitographie qui se trouvent en fin d’ouvrage ouvrent de nombreuses pistes de réflexion aux enseignants-chercheurs.

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Pour citer

Micaela Rossi, Dictionnaire pratique de didactique du FLE (nouvelle édition revue et augmentée)
Le français à l'université , 14-01 | 2009
Mise en ligne le: 30 janvier 2012, consulté le: 22 septembre 2018

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Auteur

Micaela Rossi

Università degli Studi di Milano (Italie)

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